Actividad 6 - El diseño de investigación, múltiples posibilidades    

La investigación en cualquiera de las áreas debe tener una visión flexible y diversa que le permita al investigador tomar la ruta más conveniente, pero al mismo tiempo debe conservar su forma organizada y crítica, basándose en lo que se puede observar y comprobar. Este concepto se aplica a muchos eventos de la vida cotidiana.

Dependiendo del investigador, este tomará el diseño que considere apropiado para su investigación. 

En el caso del positivista, elegirá un diseño cuantitativo que le permita utilizar procedimientos estándares y universales; es decir, que le permita medir y controlar variables.

Para un investigador interpretativo, la investigación se basará en las propias experiencias, emociones y palabras; es decir, elegirá un diseño cualitativo para comprender los hechos desde el sujeto.

Para el investigador sociocrítico, dedicado a observar y cambiar el mundo, su principal objetivo será la justicia social. Por ello, elegirá un diseño de investigación-acción, con el cual busca transformar una problemática social real desde la raíz.

 

Guía con Ejemplos Reales

1. Diseños Cuantitativos

Al hablar de investigación cuantitativa, básicamente nos referimos a números, estadísticas y mediciones. Se dividen en dos grandes familias:

los experimentales (donde el investigador manipula variables para observar efectos) y los no experimentales (donde simplemente observamos el fenómeno tal como ocurre en la vida real).

• Ejemplo Experimental (Puro): Vidal-Abarca (2000) realizó una investigación para analizar cómo tres versiones alternativas de un texto afectaban la comprensión lectora de los alumnos, utilizando una asignación al azar de los grupos.
• Ejemplo Cuasiexperimental: Ramos (2014) implementó este diseño para demostrar que las estaciones de servicio que aplicaban un sistema de gestión de calidad ISO 9001 lograban mayores ventas que aquellas que no lo hacían, trabajando con grupos ya integrados.
• Ejemplo No Experimental (Transeccional): Una investigación sobre "Videojuegos y jugadores" analizó el impacto social de los mismos recolectando datos en un solo momento específico (junio-julio de 2015).

 Estudio de caso cuantitativo: Vuelo 3407 de Colgan Air (Referencia: Más que Hielo en las alas)

Todo lo que sucedió en ese vuelo quedó grabado en cifras. La velocidad del aire en nudos exactos para saber en qué instante el avión dejó de volar; los pies de altura que perdía por minuto para calcular la brutalidad del impacto; hasta los grados exactos que giraron los controles. Son magnitudes frías, pero precisas: sin ellas no hay reconstrucción posible.

Para llegar a la verdad se parte de una idea tentativa —una hipótesis— y los datos deciden si vive o muere. Al principio se sospechó del hielo en las alas, pero los números dijeron otra cosa: el avión era perfectamente controlable. La hipótesis cayó y los datos apuntaron al factor humano: el piloto reaccionó de forma errónea por agotamiento. Este evento dejó una regla para prevenir futuros desastres: la relación numérica entre menos horas de vuelo y más errores fatales se convirtió en ley (el requisito de 1,500 horas para pilotos comerciales).

 

2. Diseños Cualitativos

La investigación cualitativa es la que se adapta a la medida de las circunstancias. El investigador es el instrumento principal de recolección, aportando su sensibilidad para dar sentido a los datos. Su objetivo es capturar significados, historias y vivencias en su contexto natural.

Para este enfoque se deben tener en cuenta diseños como:

• Etnográfico: Se sumerge en el conocimiento de la cultura para entender sus ritos y estructuras.
• Narrativo: Reconstruye hechos a través de historias de vida y testimonios.
• Teoría Fundamentada: Permite que las explicaciones emerjan directamente de los datos recolectados en el campo.

 Estudio de caso cualitativo: Película "Elephant" (Referencia: Análisis de Elephant)

Esta obra es, en esencia, una investigación narrativa filmada. El investigador recolecta historias y experiencias para entender un fenómeno. La película se convierte en un "documento audiovisual" que permite entender cómo la cultura influye en las personas. No busca números, sino comprender el significado de la violencia desde la visión de los protagonistas.

Si el investigador piensa que la realidad la construimos entre todos, se sentará a conversar y escuchar historias. Una entrevista profunda sobre lo que significó perder el empleo, por ejemplo, no se puede reducir a una tabla de datos.

 

Conclusión

Elegir un diseño de investigación depende de la necesidad del momento. Podemos encontrar en los números la certeza y confiabilidad que ofrece lo medible; en otros casos, una historia contada con la voz de quien la vivió nos acerca a lo que de verdad pasa. Esto nos lleva a buscar un cambio social, y la única forma de lograrlo es que dentro de la investigación elegida siempre haya coherencia.